Linguistics

                                                                                                                                                                                                                                                           

id:	515
Üniversite:	University of Wroclaw
Üniversite tipi:	University
Bölge:	Dolnośląskie
Birim:	Faculty of Philology
Program:	Linguistics
Program URL:	N/A
Alan:	Humanities
Level:	Master's Programme
Öğrenim zamanı:	full-time programme
Öğrenim süresi:	2 years
Fiyat:	2200 EUR/3650 EUR
Akademik derece:	master
Eğitim dili:	EN
Dönem başlangıç tarihi (G/A):	01/10
Credits (ECTS):	120
Kabul şartları	Lisans veya Master Derece Sertifikası Lisans veya Ana Çalışmalardan Sınıf/Ek Transkript C1 düzeyinde İngilizce dil bilgisini onaylayan sertifika Pasaport verileri Dijital pasaport boyutu fotoğraf Araştırma önerisi Özgeçmiş Ön yazı
Açıklama:	Dilbilimsel yeterlilik, Avrupa 2020 stratejisinde ve eğitim ve öğretim stratejik çerçevesinde 2020'de belirtildiği gibi Avrupa içindeki ekonominin akıllı ve kapsayıcı büyümesi için kilit bir faktördür. Bunu göz önünde bulundurarak, yenilikçi ve yüksek kaliteli bir MA programı tasarladık dilbilim. Program, öğrencilere en yeni beceriler ve yeterlilikler sağlayacak ve eğitim ve öğretim dünyasında ve çalışma dünyasında kariyer seçeneklerini geliştirecek teorik ve ampirik dilbilim kombinasyonunda rakipsizdir. Özellikle, önerilen program teorik ve ampirik dilbilime kapsamlı bir maruz kalma sağlar. Öğrenciler, tüm dil seviyeleri için dilsel teoriler hakkında derinlemesine bilgi kazanacak ve bunları yeni dilsel veri setlerini analiz etmek için nasıl uygulanacağını öğreneceklerdir. Ayrıca, hem deneyler hem de korpus çalışmaları açısından dilsel hipotezleri test etmek için ampirik çalışmaların nasıl yapılacağı konusunda da bilgi verilecektir. İki araştırma alanının birbirinden karşılıklı olarak yararlanabileceği yola büyük önem verilecektir. Öğrenciler sadece kendi iyilikleri için dilsel teorileri bilmekle kalmayacak, aynı zamanda deneysel olarak doğrulanabilecek ampirik araştırma sorularından nasıl türetileceklerini öğreneceklerdir. Aynı zamanda, dilbilime ampirik yaklaşımlar, deneyler için potansiyel konuları önermek ve ampirik olarak türetilmiş sonuçların tartışılması ve yorumlanması için her zaman teorik çalışmaya dayandırılacaktır. Ortaya çıkan çalışma programı aşağıdaki gibi özetlenebilir. Program, toplam 90 ECTS kredi puanı için kurslardan ve 30 ECTS kredi puanının yüksek lisans tezinden oluşmaktadır. Kurslar ilk üç (3) dönem boyunca dağıtılırken, Masters tezindeki çalışmaların çoğu dördüncü (4.) dönemde tamamlanmıştır. Bu, 120 ECTS kredi puanından oluşan 2 yıllık bir programla sonuçlanır. Program oldukça modülerdir: çekirdek ve özel modüllerden oluşur. Çekirdek modüller, programa katılan tüm öğrenciler için önceki geçmişlerinden bağımsız olarak sağlam ve tek tip bir temel oluşturmayı amaçlamaktadır. Bu modüller zorunludur ve dilbilimdeki bir dizi temel konuyu kapsar. Öte yandan özel modüller değişebilir. Bu esneklik çok önemlidir, çünkü programın dil çalışmasını karakterize eden hızlı evrim hızına başarılı ve etkili bir şekilde yanıt vermesi ve aynı zamanda mezunlarımız için iş piyasasındaki değişikliklere hızlı bir şekilde tepki verme ve uyum sağlama yeteneğini korumak istemektedir. Ortaya çıkan program hem öğrenci merkezli hem de çıktı odaklıdır, çünkü bilimsel mükemmellik her zaman sağlanırken her öğrencinin ihtiyaçlarına uyarlanabilir ve öğrenci tarafından her adımda elde edilen sonuçların net bir şekilde değerlendirilmesine izin verir. Eğitim. Modülerlik ve programda uygulanan katı düzenlilik, ayrıca öğrenci iş yükünün dengelenmesini sağlar. ECTS kredi puanları, her bir modül içindeki farklı kurslara dikkatle atanmıştır ve her birinin gerektirdiği teorik ve pratik (çalışma) saatlerinin sayısı dikkate alınır. Bir çalışma planı yılda 60 ECTS kredi puanından oluşur ve ilk yıl dilbilimin temellerinin incelenmesine ve çalışmaların ikinci yılında bir araştırma uzmanlaşmasına adanmıştır. Avrupa ve Avrupa dışındaki farklı üniversitelerden seçilen çok uluslu ve en önemlisi çok dilli gruplarda, başka bir Avrupa dilinde dil sınıflarının eşlik ettiği öğretim dili olarak İngilizce olan çok dilli gruplarda, öğrencileri artan küreselleşmeye hazırlamanın mümkün olan en iyi şekilde katkıda bulunur. Bilim, endüstri ve ticaret.